Agora transforme chaque formation en parcours : des étapes à débloquer, de l’XP à gagner, des niveaux à franchir. Chaque apprenant voit sa progression, chaque administrateur voit qui avance.
Importer les apprenants, créer les classes, ouvrir les accès.
02
Créer et diffuser
Publier des leçons et des QCM, planifier leur ouverture.
03
Apprendre
Avancer sur son parcours, gagner de l’XP, passer des niveaux.
01Parcours
Des parcours pour chaque équipe.
Chaque entreprise publie ses propres formations et les ouvre aux classes concernées.
Exemple+250 XP
Découvrir l’IA générative
Débutant
5 leçons
1 QCM
50 min
Exemple+230 XP
Écrire une bonne requête
Débutant
4 leçons
1 QCM
35 min
Exemple+360 XP
Premiers pas en Python
Intermédiaire
8 leçons
2 QCM
2 h
Exemple+230 XP
Reconnaître un courriel frauduleux
Débutant
4 leçons
1 QCM
30 min
Formations d’exemple, créées pour la maquette. Les premiers secours relèvent de la sensibilisation, sans certification.
02Apprenants
Chaque leçon fait monter de niveau.
01
Un parcours, étape par étape
Leçons et QCM se suivent sur un chemin. L’étape suivante s’ouvre dès que la précédente est réussie.
02
De l’XP à chaque étape
20 XP par leçon lue, 50 XP par QCM réussi, 100 XP à la fin d’un parcours.
03
Des niveaux à franchir
Chaque palier de 250 XP fait passer un niveau, avec un moment de réussite clair.
04
Une progression toujours visible
Une barre pour le niveau, une autre pour le parcours : on sait où l’on en est.
05
Un échec qui guide
Un QCM raté montre quoi revoir. L’XP gagnée n’est jamais perdue.
Niv.4
Niveau 4
890 XP
Encore 110 XP avant le niveau 5
Préparer son arrivéeLeçon ·+20 XP, terminée
La première semaineLeçon ·+20 XP, terminée
Commencer · +50 XPLes bases de l’accueilQCM ·+50 XP, à faire maintenant
Le point à un moisLeçon ·+20 XP, verrouillée
Bilan du parcoursQCM ·+50 XP, verrouillée
Parcours terminéObjectif ·+100 XP, verrouillée
Aperçu d’un parcours apprenant, avec des données d’exemple.
Chaque leçon rapporte de l’XP. Chaque QCM réussi ouvre la suite. Chaque niveau franchi se voit. Apprendre redevient une progression, pas une corvée.
03Administration
Tout se pilote au même endroit.
De l’import des apprenants au suivi des notes, l’administrateur garde la main sur chaque parcours.
Suivre les notes
Repérer qui a besoin d’aide. Les notes restent visibles des seuls administrateurs.
QCM · Les bases de l’accueil
Seuil 70 %
Camille92, seuil atteint
Hugo78, seuil atteint
Inès64, à accompagner
Lucas41, à accompagner
Sous le seuil : à accompagner
01
Importer les apprenants
Un fichier, un aperçu, et chaque ligne à corriger signalée.
02
Créer les classes
Choisir qui accède à quel cours, en une fois ou un par un.
03
Publier les leçons
Importer une leçon HTML avec ses images et vidéos, puis la modifier.
04
Importer des QCM
Depuis un fichier lisible, avec une réponse ou plusieurs.
05
Planifier l’ouverture
Choisir le jour où une leçon s’ouvre pour un groupe.
06
Fixer les seuils
Un score minimum à un examen débloque la suite du parcours.
04Méthode
Quatre étapes, pas une de plus.
Étape 01
Inviter
L’administrateur importe la liste. Chacun choisit son mot de passe à la première connexion.
Étape 02
Organiser
Les apprenants sont réunis en classes, et chaque classe reçoit ses cours.
Étape 03
Diffuser
Les leçons et les QCM s’ouvrent à la date prévue, avec une notification.
Étape 04
Progresser
Chaque étape rapporte de l’XP, chaque palier fait monter de niveau, et l’administrateur voit qui a besoin d’aide.
05Questions
Les questions qu’on nous pose.
Aux entreprises qui forment leurs équipes : les administrateurs de formation, qui organisent, et les collaborateurs adultes, qui apprennent.
Pour rendre la progression visible et donner envie d’avancer, comme dans une application d’apprentissage. L’XP reste personnelle : pas de classement public, et un QCM raté ne fait jamais perdre d’XP.
Des leçons au format HTML, avec images et vidéos, et des QCM importés depuis un fichier lisible.
Ils sont importés par un administrateur, choisissent leur mot de passe à la première connexion, puis retrouvent les cours ouverts à leur classe.
Les administrateurs, pour repérer qui a besoin d’aide. Un apprenant voit ses propres résultats, jamais ceux des autres.
Pas encore. Agora est en conception : cette page présente la direction du produit, et son identité visuelle est en cours de validation.
Former mieux, avec moins.
Moins d’outils, moins d’allers-retours, des parcours que chacun comprend.